สพม.แม่ฮ่องสอน เข้าศึกษาดูงานการดำเนินงานด้านการพัฒนาการศึกษา ตามโครงการศึกษาดูงานการดำเนินงานด้านการพัฒนาการศึกษา แผนปฏิบัติการประจำปีของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

วันที่ 12 มกราคม 2569 นายธีรภัทร วงษ์สว่าง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาแม่ฮ่องสอน มอบหมายให้ นายบรรดิษฐ์ ม่วงอ่อง รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาแม่ฮ่องสอน นำผู้อำนวยการกลุ่มภารกิจ ผู้อำนวยการสถานศึกษา ข้าราชการ และเจ้าหน้าที่ในสังกัด เข้าศึกษาดูงานการดำเนินงานด้านการพัฒนาการศึกษา ตามโครงการศึกษาดูงานการดำเนินงานด้านการพัฒนาการศึกษา แผนปฏิบัติการประจำปีของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา การดำเนินงานตามนโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โครงการ 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ การดำเนินงาน PMQA, การประเมินผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน อิเล็กทรอนิกส์ (e – MES) และการรายงานผลในระบบประเมินผลแห่งชาติ (eMENSCR) ณ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครสวรรค์ และโรงเรียนนวมินทราชูทิศ มัชฌิม จังหวัดนครสวรรค์
 
การศึกษาดูงานครั้งนี้ได้เข้าเยี่ยมชมการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนนวมินทราชูทิศ มัชฌิม โดยมีนายพงษ์เทพ เจริญไทย ผู้อำนวยการโรงเรียน ให้การต้อนรับและนำเสนอแนวทางการจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นการพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน จากนั้นคณะศึกษาดูงานได้เข้าศึกษาดูงาน ณ ห้องประชุมราชสิทธิเวที สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครสวรรค์
 
ในการนี้ นายศุภวิชญ์ ดิษเจริญ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครสวรรค์ พร้อมด้วยนายสมบัติ ล้อจงเฮง รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครสวรรค์ ผู้อำนวยการกลุ่ม/หน่วย คณะศึกษานิเทศก์ และบุคลากรทางการศึกษา ร่วมให้การต้อนรับและแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับคณะจากแม่ฮ่องสอน
 
สาระสำคัญของการศึกษาดูงานครั้งนี้ ครอบคลุมถึงแนวทางการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปี การขับเคลื่อนนโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โครงการ 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ การดำเนินงาน PMQA การประเมินผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานอิเล็กทรอนิกส์ (e–MES) และการรายงานผลในระบบประเมินผลแห่งชาติ (eMENSCR)
 
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาแม่ฮ่องสอน จะได้นำองค์ความรู้ แนวทางการบริหารจัดการศึกษา การนิเทศ ติดตาม และการพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ได้รับจากการศึกษาดูงานครั้งนี้ มาปรับใช้และขยายผลในพื้นที่ เพื่อยกระดับมาตรฐานการจัดการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ เกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียน และเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างหน่วยงานทางการศึกษาอย่างยั่งยืนต่อไป